粗大运动对自闭症孩子的重要性,你想象不到

对于自闭症儿童来说粗大运动的重要性是无法想象的!

  

粗大运动简称大运动或大肌肉运动。 利用个体功能,配合大型肌肉运动,以有计划、有系统的肢体运动改善个体运动功能,促进身心发展,达到恢复的目的。

  

自闭症康复为什么需要大的运动训练? 自闭症儿童的运动能力有了一定的发展或基本的动作协调,只能说具有发展的功能和潜力,决不能取代应有的发展水平。 认真观察和分析孤独症儿童的运动发展能力,很容易发现运动存在问题。

  

一、粗大运动的表现概括如下

  

运动量不足。 表现每天活动的时间不到2小时,内容单调,一般仅限于走路、跑步两种活动,有时也不活动。

  

肌肉力量薄弱。 表明动作的协调、稳定性不足。 例如,跳蹦床的时候脚发抖,跳跃姿势不稳定的投球的时候动作无力,手眼不对或者球碰撞,不能抓球,拍球的时候怕或者避免腰弯或者跑的活动。

  

运动技能低。 不打球、踢球、扔球、跳绳、做体操。

  

平衡能力低。 例如,不能走平台,不能单脚站立,不能单脚跳等,特别是没有语言的独生子,大部分双脚着地的能力都很低。

  

耐力差,惰性强。 比如,无法自觉地按规定完成训练内容,非常容易避免,必须通过老师的很多身体援助来完成。

  

以上分析表明,自闭症儿童的运动能力较低,有关资料表明,自闭症儿童的运动发展比普通儿童晚五十五年。 从自闭症儿童运动发展的问题可以得出结论:自闭症康复需要很大的运动。 另外,从独生子女身心发展的整体水平来看,语言交流问题、认知问题、注意力不集中问题、情绪问题等问题较多。 面对诸多问题,孤独症康复应如何开始呢?训练实践使我们认识到,以大运动训练为切入点是最合适的。 page促进平衡和空间感知能力的发展

  

平衡能力是儿童发展不可或缺的基本能力。 空间感知能力对思维发展有明显的促进作用。 因此,平衡能力的提高对儿童接受、传递和整合各种感官信息具有明显的作用。 许多自闭症儿童的平衡感觉不好,所以跌倒、跌倒、滑板、爬行、走平台、转动、与左右脚协调活动可以提高身体平衡能力和空间感觉能力。

  

五、自闭症康复粗大运动训练应注意的问题:

  

1 .随时观察自闭症儿童在训练中的表现,尤其是自闭症儿童的发展变化,往往十分细致。 独生子女的监护人评价自己孩子的发展,孩子虽然每天都在进步,但是只有非常小心才能发现。 观察的内容如下所示

  

生理变化:运动内容、运动量及方法是否适当。

  

行为变化:不良行为是否被矫正,期待行为是否出现。

  

心理变化:其知觉、认知、语言交流和动作等能力是否提高。

  

2 .注意交替使用动作的原则。 儿童的生理特征是体内水分多,易疲劳,恢复快,训练强度和密度应合理配置。

  

3 .自闭症康复应当多样化,运动训练不是单一动作的重复,而应该渗透到其他领域的训练目标中。 例如方向性和语言的发展等,特别是语言训练必须一贯进行。

  

4 .根据孤独症儿童的发展情况,提出新的目标,发展孤独症儿童的适应能力,应不断增加新的训练内容,提高训练水平。

  

5 .注意儿童的身体问题。 例如,是否有心脏病、癫痫等疾病。 这些孩子一般不适合大的运动训练。

  

6 .医疗问题。 对于吃药的自闭症儿童,有必要知道服用什么样的药,适合训练,对训练有影响等。

  

7 .加强营养合理饮食。 大运动对身体热量消耗大,需要及时补充

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(责任编辑:斗牛手机游戏大全)

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